Проблемы ИТ образования
- Нояб 14, 2019
- 3359
В данной статье я бы хотел поделиться с Вами мнением о современном официальном ИТ образовании. Чтобы информация была более объективна, рассказывать буду не я (так как закончил обучение еще в 2008 году), а Каминский Артем, студент 5 курса специальности «Информационная безопасность»
Каминский Артем:
Здравствуйте, меня зовут Артем и мой путь в сфере IT только начался. Точнее, начался он очень давно, лет с 5-6, когда появился первый компьютер, но к концу школы, я решил заняться этим вплотную и стать профессионалом своего дела.
На данный момент, мой опыт основан только на небольших подработках, в основном “компьютерным мастером на дому”. В какой-то момент я понял, что перестал расти как профессионал. Потолком моей деятельности стала переустановка Windows, устранение легко гуглящихся неполадок и чистка компьютеров.
Появилось желание научится чему-то большему и тут мне нужно было выбирать. Я прекрасно понимал, что выбор неверного направления заберёт у меня огромное количество времени и сил. Я думал, куда бы мне податься, но пришёл к выводу, что раз мне интересна сфера IT, раз я делаю в этом какие-либо успехи, то пора углубиться в это, и к счастью, не прогадал.
Вообще, я очень много задумывался о будущей профессии, но мой выбор пал на IT потому, что это наиболее интересное для меня занятие. Я с детства любил “копаться” в компьютерах, пытаться разобраться в них. Я конечно пробовал себя и в другом, но либо это не приносило мне удовольствия, либо не давало результатов.
Сейчас я учусь на пятом (последнем) курсе колледжа и честно говоря, нас очень мало чему учат. Очень мало полезной информации, много ненужного, а также скучного, нудного и монотонного.
Сейчас поясню!
Моя специальность - "Информационная безопасность", и мы ничего почти не изучали из того, что должны. Мы не работаем с оборудованием, мы крайне мало работали с серверными системами и инструментами, а в основном, пишем в Word-е или изучаем совершенно иные вещи.
Я был крайне не удовлетворён такими знаниями и поэтому, решил взять всё в свои руки. Я постоянно читаю различные статьи, смотрю видео, экспериментирую, и хочется сказать, что видеокурсы IT-Skills мне очень сильно помогли.
Сейчас я уверенно ориентируюсь в Windows Server могу осуществлять удалённое управление сетевой инфраструктурой, знаю об особенностях и тонкостях трудоустройства, а также рабочего процесса системного администратора.
В ближайшее будущее, после сдачи дипломной работы, я планирую пойти на стажировку в какую-нибудь организацию, получить опыт работы.
Профессия системного администратора мне нравится тем, что каждый день приходится решать нестандартные задачи, а ещё, здесь нельзя сидеть на месте. Каждый день технологии меняются, каждый день появляется что-то новое и нужно всегда быть “в ногу со временем”. Рост - вот, что меня привлекает больше всего.
Очень малое количество людей, которые готовы и могут поделится с другими своим опытом. Опытом, который, я уверен, очень поможет в дальнейшем не только мне, но и всем зрителям ваших курсов.
В заключение скажу, что вы помогаете мне осуществить мечту, а именно - стать профессионалом. Благодаря вам, я поверил в себя. Я увидел, что могу гораздо больше, чем думал раньше.
Спасибо за то, что дали возможность высказать своё мнение не только специалистам со стажем в данной области, но и таким новичкам и студентам, как я!
Антон Севостьянов:
Со своей стороны, могу сказать, что недавно, эксперимента ради, попросил сникнуть мне план лекций одного ИТ университета, который выдает официальный сертификат системного администратора.
И я был в шоке!
Операционные системы Windows ХР и Windows Server 2003, в 2019 году! Мой курс «Как стать системным администратором» тоже основан на ХР и 2003, но основная ценность в нем, это база. Плюс я постоянно актуализирую информацию отдельными видеоуроками и курсами.
Из более-менее современной информации, это обзор Windows 7. И смотрите какие задания для лабораторной работы там предлагаются:
Задание 1. Создание папки
Задание 2. Знакомство с окном справочной системы. Поиск информации в справочной системе
Задание 3. Использование стандартных программ. Блокнот
Задание 4. Выполнение вычислений с помощью программы Калькулятор
Задание 5. Работа в стандартных приложениях, использование буфера обмена
И на все это 500 часов. Там конечно много и интересной теоретической информации…
Но ребята, системное администрирование это 10% знаний и 90% практики! А практики там «0». Я даже не представляю, что будет делать подобный специалист, выпустившись из данного заведения.
Причем, похоже подобные проблемы сейчас везде. Мне тут рассказали, что маркетологов учат давать рекламу в газеты :-DDDDDDDD
Прошу вас принять участие в голосовании «Что для вас важнее?»
Официальное образование или саморазвитие?
